Vähentyneet käytöshäiriöt koulussa

Teini-ikäiset lapset, joilla oli korkea normaali systolinen verenpaine, jaettiin satunnaisesti joko oppimaan Transsendenttinen Meditaatio tai osallistumaan verrokkeina terveyskasvatukseen. Neljän kuukauden kuluttua TM:ää harjoittavilla oppilailla havaittiin vähemmän poissaoloja, koulun sääntöjen rikkomista ja päiviä erotettuna koulusta. LähdeHealth and Quality of Life Outcomes 1: 10, 2003